miércoles, 23 de mayo de 2018

Jornada de difusió de mobilitats a l'institut

El dimecres 23 de maig en sessió de claustre extraordinari es fa una jornada per contar a tot el claustre les mobillitats realitzades dins del projecte una vegada  acabat el mateix. S'extrauen conclusions i es fa una taula redona on participa i aporten idees tots els companys.
 

domingo, 13 de mayo de 2018

eTwinning project "CLIL approaches in European countries: a comparison": Traditional recipies


First of all, our students and the Italian students have developed a padlet with types of food and traditional recipes from each country. Secondly, they have created an on-line magazine with the traditional recipes of each country using the online tool madmagz.
Later, an Escape Room related to this topic will be made by the teachers.

Here's the link to the emagazine:   https://madmagz.com/magazine/1348972

eTwinning project "CLIL approaches in European countries: a comparison": Conversation about Fallas in Spain and Carnival in Italy


On April 12th, a new videoconference was held between our students and the Italian students. First of all, our students explained the traditional festivity called “Fallas” that we celebrate in valencia and finally they showed them a video that they had made themselves with images of the festivity.
The Italian students explained the Carnivals from Crema as well.
Finally, they asked some questions about both traditional festivities.


eTwinning project "CLIL approaches in European countries: a comparison": The students talk about their hobbies.


On March 15th, a new videoconference was held with Crema School (Italy) in which our students interchanged their hobbies (music, sports ...) with the Italian students. At the end of the session our students and the Italian students implemented a “coogle” (mindmap) simultaneously where they wrote the sports they liked, their favorite music and their favourite musical instruments.



eTwinning project "CLIL approaches in European countries: a comparison": The students introduce themselves and the city where they live


Last March a videoconference was held between our 4th ESO students and Crema School students (Italy).
In this first meeting, our students presented themselves one by one and explained the things they like most about the city where they live.
To finish the activity, the students prepared a kahoot for Italian students with questions about their city. Apparently they liked playing this game very much.
A second meeting was held a couple of weeks later. Our students played the kahoot that the Italian students had prepared for them.








jueves, 3 de mayo de 2018

Unitat de Geometria en anglés i metodologia CLIL al 3r d'ESO

Els alumnes de 3r d'ESO han fet la unitat de geometría referent als polígons, teorema de Pitagores i poliedres en anglés amb metodología CLIL. Han fet presentacions per grups, han treballat a l'aula d'informàtica fent la recerca i preparació de les mateixes i han creat i resolt problemes. Ha segut un dels resultats dels job shadowings realitzats dins del projecte Erasmus+.
 
 
 

viernes, 20 de abril de 2018

4rt JOB SHADOWING (ESPOO-FINLANDIA)

Amparo Bataller directora del IES Ausiàs March i Cristina Camarena, cap del departamento d'informàtica han estat a la localitat de Espoo que es trova dins l'àrea metropolitana de Helsinki a Finlandia la setmana del 16 al 20 d'abril. En aquesta visita han visitat el centre i les metodologies de treball que fan servir i a la vegada han establert comunicación per desenvolupar el proper any un projecte KA2 amb aquest centre i que per tant involucrarà a alumnat del nostre centre durant 2 anys. Ací tenim algunes imatges de les reunions de treball, entrevistes amb el director i coordinadors del projecte i també de la projecció de la nostra presentació com a centre.
 
 
 
 

miércoles, 18 de abril de 2018

3r JOB SHADOWING (GROTTAMINARDA-AVELLINO-CAMPANIA)

Les nostres companyes Susana Soler Cabrera i Carmen Pla Escolano han realitzat una visita al centre "Istituto di Instruzione Superiore Statale" a la localitat italiana de Grottaminarda provincia de Avellino a la regió de Campania la semana del 9 al 13 d'abril. Aquest centre té un llarg recorregut en l'ensenyament amb CLIL en llengua anglesa i servirá per desenvolupar la tasca del projecte del nostre centre.
 
 

miércoles, 11 de abril de 2018

2n JOB SHADOWING (CLES-TRENTINO-ITALIA)

La setmana del 3 al 10 d'abril els professors Josep Alandete i Miquel Morell han estat realitzant un período d'observació al Liceo Bertrand Russell de Cles a la regió de Trentino-Algide Italia.
Alguns dels mòduls que es fan amb metodología CLIL són: física i química en anglès i alemany, ciències naturals en anglès, història i sociología, informática, economía totes elles en anglès.... i d'altres repartits entre les 4 diferents modalitats que hi conviuen al centre. L'alumnat té edats compreses entre els 14 i 19 anys i un alt nivel de llengua anglesa.
 
 

4rt CURS ESTRUCTURAT

Durant les vacances de Pasqua, la directora de l'institut, Amparo Bataller Vidal ha estat realitzant un curs a Londres amb el centre Excel English corresponent a les mobilitats aprovades al projecte Erasmus 2017-18.
 
 

domingo, 21 de enero de 2018

1r JOB SHADOWING A TROMSO (NORUEGA)

Angels Roselló ha estat  realitzant un període d'observació al centre Kvaløysletta Skole. Kvaløysletta de la localitat Noruega de Tromso durant els dies 15 al 19 de gener.


martes, 16 de enero de 2018

Participació de l'IES Ausiàs March a les "Jornades bones pràctiques"

Els 15 i 16 de gener l'insitut va ser convidat a participar de les Jornades bones practiques Erasmus+ i eTwinning a la Casa de la Marquesa de Gandia.
 
 
 

martes, 9 de enero de 2018

Nova convocatòria Erasmus+ 2018

Cristina Camarena i Miquel Morell assisteixen a l'EOI de València on ha tingut lloc el dia 3 de gener la jornada de presentació de la convocatoria Erasmus+ 2018. Andres Ajo, director de la Unitat Escolar i d'adults del SEPIE va explicar les novetats de la mateixa.
 
 

viernes, 22 de diciembre de 2017

Entrega de premis al guanyador del "Concurs del LOGO"

La regidora de l'Ajuntament de Gandia, Liduvina Gil Climent, fa entrega del premi al guanyador del Concurs del Logo Jesús Llopis Malonda(3rC). Aquest logo representarà al centre dins del programa Erasmus+. L'acte estaba presentat per la Directora del centre Ampara Bataller i conjuntament amb Carol Sanz representant de l'AMPA i la professora d'informàtica Cristina Camarena han fet entrega de distincions i un llibre sobre el Tirant regals aportats per l'ajuntament i l'Ampa.Els finalistes del concurs han estat: Gabriel Lopez Ferrando (3rB), Claudia Roig Caballero (2n D), Mireia Pons Muñoz (3rB), Alexandra Avram Madalina (3rB), Clemente Andrés Villarmín (1r Batxillerat), Adela Andreanova Kissiova (2nD) i Santiago Sanmateu Bañon (2nA).
 
 

jueves, 21 de diciembre de 2017

Concurs per fer el LOGO representatiu del centre

Ací tenim els LOGOS finalistes del concurs que han dut a terme les professores Cristina Camarena del departament d'informàtica i Verónica Sebastià del departament de Plàstica i Visual.
 

Aplicacions a les aules de metodologia CLIL

Ací tenim alguns dels treballs que ha realitzat l'alumnat de 3r ESO aplicant coneixements dels cursets realitzats en metodología CLIL per part de la professora Susana Soler.
 
 
 
 

lunes, 13 de noviembre de 2017

3r CURS ESTRUCTURAT: CLIL Content and Language integrated learning

La tercera mobilitat, ha tingut lloc a la localitat Irlandesa de Dublin dels dies 5 a l'11 de novembre. La professora d'anglés Susana Soler ha realitzat un curs de formació en CLIL amb English Matters on s'han tractat estratègies practiques per la implantació a les aules, planificació integrada en CLIL, instruments i nous models per l'avaluació, creació de recursos pràctics...etc Tots ells imprescindibles per la pràctica d'un model educatiu amb la utilització d'aquesta metodología.
 
 

martes, 26 de septiembre de 2017

26 de setembre, Celebrem el dia de les llengües Europees

El dia 26 hem celebrat al centre el dia Europeu de les llengües. Ha tingut una molt bona acollida amb l'alumnat implicat tant a les tasques de preparació com a la propia celebració. En aquest any, ens hem centrat en potenciar l'ús de les llengües i el plurilingüisme com a fet enriquidor. Alumnat del centre ha estat preparant un cartell de salutació per la celebració, altres han estat treballant discursos calurosos de benvinguda on es donaven a conèixer en la seua llengua materna. El professorat de l'equip del programa Erasmus+ del centre va decidir tirar endavant aquesta iniciativa i pensa millorar-la en cursos veniders donada la bona acceptació per part de tots. S'adjunten fotos del programa d'activitats, del cartell que varen realitzar els alumnes del 2nE coordinats pel professor Manolo Sansaloni, una foto dels protagonistes de l'acte i una altra de l'aforament.
 

viernes, 1 de septiembre de 2017

2n CURS ESTRUCTURAT: CLIL Methodology programme

La nostra companya Àngels Roselló Estruch va estar realitzant la segona de les mobilitats aprovades pel projecte Erasmus+ 2107 a la localitat británica de Newcastle durant els dies 6 al 13 del mes d'agost. El curs estaba organitzat per la International House de Newcastle, la professora que impartia el curs era Ms. Sally Muse i el reduït grup de 9 participants entre ells d'Italia, Austria, Macao i Espanya va facilitar un aprenentatge més personalitzat i efectiu sobre el coneixement i aplicació a les aules de la metodología CLIL.
 
 

 
 

sábado, 29 de julio de 2017

1r CURS ESTRUCTURAT: Metodologia CLIL aplicada a les matemàtiques. Juliol del 2017, Cheltenham

La primera de les mobilitats que s'ha efectuat dins de l'apartat de cursos estructurats del projecte ha estat realitzada del 16 al 28 de juliol a la localitat de Cheltenham en el Centre Isbourne depenent del International Study Programmes. Miquel Morell va assistir a un curs de formació en metodología CLIL aplicat a les matemàtiques junt amb altres 20 docents Europeus de la República Checa, Italia, Portugal, Alemania i Espanya. Cal destacar la qualitat dels ponents en el programa per la seua experiència formant a docents, i entre altres menció especial pels professors Graham Workman en el camp CLIL, Lucy Norris encarregada d'escriure una gran part dels llibres del British Council, els més de 50 llibres del profesor Jeremy Taylor i les més de 600 hores de redacció en llibres de Debbie Candy.
 
 

martes, 11 de julio de 2017

Conselleria d'educació entrega certificat a l'esforç i treball de l'IES Ausiàs March en projectes europeus Erasmus+

Sonia Pérez, Cap del Servei d'idiomes i Programes Europeus fa entrega del certificat per la participació en programes de qualitat a través del programa Erasmus+ al nostre centre. La directora de l'IES Ausiàs March, Amparo Bataller recull el mateix a la Conselleria d'educació el 11 de juliol del 2017.